As crianças de escolas públicas já estavam desaparecendo. Há ainda mais por vir

Um gráfico mostra a porcentagem de crianças fora da escola pública tradicional com base na renda.

Fonte: Brookings, “Declínio da inscrição na escola pública”, agosto de 2025

Flata de matrícula em escolas particulares

Antes da pandemia, a parcela de estudantes nas escolas públicas tradicionais mantinha constantes, pairando perto de 85 % entre 2016 e 2020. Após a pandemia, as matrículas tradicionais de escolas públicas caíram abaixo de 80 % e não se recuperaram.

As misteriosas crianças desaparecidas representam uma grande parte do declínio. Mas as famílias também mudaram para escolas fretadas e virtuais. As matrículas na escola charter subiram de 5 % dos estudantes em 2016-17 para 6 % em 2023-24. O número de crianças que frequentam escolas virtuais quase dobrou de 0,7 % antes da pandemia em 2019-20 para 1,2 % em 2020-21 e permaneceu elevada.

Surpreendentemente, as matrículas em escolas particulares permaneceram estáveis ​​em quase 9 % das crianças em idade escolar entre 2016-17 e 2023-24, de acordo com esta estimativa de Brookings.

Eu esperava que as matrículas nas escolas particulares disparassem, pois as famílias azedavam em interrupções nas escolas públicas durante a pandemia e, como 11 estados, incluindo o Arizona e a Flórida, lançaram sua própria conta de poupança educacional ou novos programas de voucher para ajudar a pagar as mensalidades. Mas outra análise, divulgada este mês por pesquisadores da Universidade de Tulane, ecoou os números de Brookings. Ele descobriu que as matrículas de escolas particulares haviam aumentado apenas 3 a 4 % entre 2021 e 2024, em comparação com os estados sem vouchers. Um novo crédito tributário federal para financiar bolsas de estudos particulares ainda está a mais de um ano de entrar em vigor em 1º de janeiro de 2027, e talvez uma maior mudança para a educação privada ainda esteja à frente.

As deserções das escolas públicas tradicionais são maiores em distritos de preto e alta pobreza

Eu teria adivinhado que famílias mais ricas que podem pagar as mensalidades de escolas particulares teriam maior probabilidade de procurar alternativas. Mas os distritos de alta pobreza tinham a maior parte dos estudantes fora do setor tradicional da escola pública. Além da escola particular, eles estavam matriculados em cartas, escolas virtuais, escolas especializadas para estudantes com deficiência ou outras escolas alternativas, ou eram estudantes em casa.

Mais de 1 em cada 4 estudantes de distritos de alta pobreza não estão matriculados em uma escola pública tradicional, em comparação com 1 em cada 6 estudantes em distritos escolares de baixa pobreza. As perdas de matrículas nas escolas públicas mais acentuadas estão concentradas em distritos escolares predominantemente negros. Um terço dos estudantes em distritos predominantemente negros não está nas escolas públicas tradicionais, dobrando a parcela de estudantes brancos e hispânicos.

Participação na matrícula de estudantes fora das escolas públicas tradicionais, por pobreza distrital

Fonte: Brookings, “Declínio da inscrição na escola pública”, agosto de 2025

Compartilhamento de estudantes não matriculados nas escolas públicas tradicionais por raça e etnia

Gráfico mostrando porcentagem de crianças não na escola pública tradicional por corrida.

Fonte: Brookings, “Declínio da inscrição na escola pública”, agosto de 2025

Essas discrepâncias são importantes para os alunos que permanecem nas escolas públicas tradicionais. As escolas de bairros de baixa renda e negra estão agora perdendo a maioria dos estudantes, forçando cortes no orçamento ainda mais íngremes.

O Timebomb demográfico

Antes da pandemia, as escolas dos EUA já estavam indo para uma grande contração. A mulher americana comum está agora dando à luz apenas 1,7 crianças ao longo de sua vida, bem abaixo da taxa de fertilidade 2.1 necessária para substituir a população. As taxas de fertilidade devem cair ainda mais. Os analistas de Brookings assumem que mais imigrantes continuarão a entrar no país, apesar das restrições atuais de imigração, mas não o suficiente para compensar o declínio nos nascimentos.

Mesmo que as famílias retornem aos seus padrões de matrícula pré-pandêmica, o declínio da população significaria 2,2 milhões a menos de estudantes de escolas públicas até 2050. Mas se os pais continuarem escolhendo outros tipos de escolas no ritmo observado desde 2020, as escolas públicas tradicionais poderiam perder 8,5 milhões de estudantes, de 43,06 milhões em 2023-24 a até 34,5 milhões de estudantes.

Entre os alunos desapareceram, as escolhas que algumas famílias negras e famílias em distritos de alta pobreza estão fazendo e quantas crianças estão nascendo, o cenário da escola pública está mudando. Aperte o cinto e se prepare para o fechamento de escolas públicas em massa.

Esta história sobre A matrícula escolar diminui foi produzido por O relatório Hechingeruma organização de notícias independente sem fins lucrativos focada na desigualdade e inovação na educação. Inscreva -se para Pontos de prova e outro Boletins de Hechinger.

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