Defensores alertam sobre riscos para dados de educação superior se o Departamento de Educação for fechado

Woman walking past federal building

“Se esses dados forem divididos entre várias agências federais”, disse Cheng, “provavelmente haveria mais obstáculos burocráticos necessários para combinar os dados”.

A partilha de informações entre agências federais é notoriamente complicada, o mesmo problema que levou à criação do Departamento de Segurança Interna após o 11 de Setembro.

Contratações e US$ 4,5 milhões em novas bolsas de pesquisa

Embora a administração Trump insista publicamente que pretende fechar o Departamento de Educação, está a reconstruir discretamente pequenas partes do mesmo nos bastidores.

Em Setembro, o departamento publicou oito novos empregos para substituir o pessoal despedido que supervisionava a Avaliação Nacional do Progresso Educacional (NAEP), o teste bienal do desempenho dos estudantes americanos. Em novembro, anunciou mais quatro vagas para estatísticos no Federal Student Aid Office. Ainda assim, não se espera que nada seja rápido ou tranquilo. A paralisação do governo paralisou as contratações para os cargos da NAEP, e agora uma nova directiva da administração Trump para formar comités de contratação até 17 de Novembro para aprovar e preencher as vagas abertas pode atrasar ainda mais estas contratações.

Ao mesmo tempo, a demolição continua. Menos de duas semanas após a paralisação do governo em 1º de outubro, 466 funcionários adicionais do Departamento de Educação foram demitidos – além dos cerca de 2.000 perdidos desde março de 2025 por meio de demissões e saídas voluntárias. (O departamento empregava cerca de 4.000 pessoas no início da administração Trump.) Um juiz federal bloqueou temporariamente estas últimas demissões em 15 de outubro.

Existem também outros pequenos novos sinais de vida. Em 30 de setembro – pouco antes da paralisação – o departamento concedeu discretamente nove novas bolsas de pesquisa e desenvolvimento, totalizando US$ 4,5 milhões. As bolsas, listadas no site do departamento, fazem parte de uma nova iniciativa chamada “From Seedlings to Scale Grants Program” (S2S), lançada pela administração Biden em agosto de 2024 para testar se o modelo de inovação estilo DARPA do Departamento de Defesa poderia funcionar na educação. A DARPA, Agência de Projetos de Pesquisa Avançada de Defesa, investe em novas tecnologias para a segurança nacional. Seu projeto mais celebrado tornou-se a base da internet.

Cada novo projeto, principalmente focado na aprendizagem personalizada baseada em IA, recebeu US$ 500.000 para produzir evidências iniciais de eficácia. Os destinatários incluem universidades, organizações de pesquisa e empresas de tecnologia educacional. Os projetos que se mostram promissores podem ser elegíveis para financiamento futuro para serem ampliados com mais estudantes.

De acordo com uma pessoa familiarizada com o programa que falou sobre os antecedentes, os nove projetos foram selecionados antes da posse do presidente Donald Trump, mas os prêmios formais foram adiados em meio à agitação do departamento. O Instituto de Ciências da Educação – que perdeu cerca de 90% do seu pessoal – foi uma das divisões mais atingidas.

É verdade que 4,5 milhões de dólares é um erro de arredondamento em comparação com o orçamento anual oficial do IES de 800 milhões de dólares. Ainda assim, acredita-se que estas sejam as primeiras novas bolsas federais de investigação em educação da era Trump e um fraco sinal de que Washington pode não estar a abandonar completamente a inovação na educação.

Esta história sobre riscos para os dados da educação federal foi produzido por O Relatório Hechingeruma organização de notícias independente e sem fins lucrativos focada na desigualdade e na inovação na educação. Inscreva-se para Pontos de prova e outros Boletins informativos Hechinger.

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