Atleta mato-grossense construiu sua trajetória dentro das quadras e amplia atuação em iniciativas que aproximam esporte de crianças, formação e acesso para pessoas com deficiência
Para Sabrina Ferco, o esporte nunca terminou quando o jogo acabou. A experiência construída dentro das quadras de vôlei e vôlei de praia passou a orientar também a forma como ela observa temas que vão além do alto rendimento: o acesso de crianças ao esporte, a valorização de profissionais que trabalham na formação, a inclusão de pessoas com deficiência e o papel da atividade física na educação e no desenvolvimento humano.
Natural de Cuiabá, Sabrina Coelho Fernando mantém atuação competitiva no esporte. Em 2026, aparece entre as atletas registradas pela Federação Mato-Grossense de Voleibol e também no ranking nacional de vôlei de praia. Mas parte importante de sua trajetória tem acontecido fora das competições.
Em Mato Grosso, Sabrina tem acompanhado e participado de iniciativas ligadas à formação esportiva de crianças e adolescentes. Em Rondonópolis, por exemplo, esteve envolvida em atividades de vôlei de praia com categorias de base. Em outro momento, visitou um polo de projeto esportivo destinado a crianças e pessoas com deficiências múltiplas. São experiências que aproximam duas dimensões frequentemente tratadas separadamente: esporte e educação.
Na infância e na adolescência, a prática esportiva pode representar muito mais do que a descoberta de um talento. É também espaço de convivência, aprendizado sobre regras, disciplina, trabalho coletivo, desenvolvimento físico e construção de vínculos. Para quem viveu o ambiente esportivo de dentro, essa relação ganha um significado particular.
Sabrina acompanha de perto a realidade de atletas, treinadores, professores de Educação Física e projetos que trabalham na base, onde muitas trajetórias esportivas começam muito antes de qualquer campeonato ou medalha.
Quando a quadra vira espaço de inclusão
Outra dimensão dessa experiência aparece no contato com projetos voltados às pessoas com deficiência. Ao visitar uma iniciativa esportiva destinada a crianças e pessoas com deficiências múltiplas, Sabrina colocou em evidência uma discussão que tem ganhado espaço no esporte brasileiro: a necessidade de ampliar oportunidades para que a prática esportiva seja também um instrumento de inclusão.
Nesses projetos, resultado não significa necessariamente subir ao pódio. Pode significar desenvolver autonomia, ampliar convivência social, estimular capacidades motoras ou simplesmente permitir que uma criança tenha acesso a uma experiência que muitas vezes lhe foi negada.
É justamente nesse encontro entre esporte, educação e inclusão que Sabrina tem concentrado parte de sua atuação pública recente.
Uma história construída antes da vida pública
Aos 25 anos, Sabrina pertence a uma geração que chega ao debate público trazendo experiências profissionais construídas fora da política tradicional. Sua trajetória começou no esporte e continua ligada a ele.
Em suas redes, aparecem competições, categorias de base, projetos sociais, profissionais de Educação Física e discussões sobre a realidade de quem vive o esporte diariamente.
Em 2026, Sabrina também passou a disputar uma vaga de deputada federal por Mato Grosso, pelo PDT, com o número 1201. O registro eleitoral informa sua ocupação como atleta profissional e técnica em desportos e sua formação superior completa.
A entrada na vida pública acrescenta um novo capítulo a uma trajetória que já vinha sendo construída dentro e ao redor das quadras.
E talvez seja justamente ali, nos projetos pequenos, nas categorias de base e nos espaços onde crianças têm seu primeiro contato com o esporte, que esteja a parte menos visível e mais cotidiana dessa história.
Porque antes de formar atletas, o esporte também ajuda a formar pessoas.
